Образовательный центр ПедагогиУм.

Публикация материала в печатном журнале

Авторские работы журнала №22 (2026 год)

06.10.2026 | Ведьманова Светлана Анатольевна, Животикова Елена Васильевна
Проектная деятельность как средство изучения культуры народов Среднего Поволжья для старших дошкольников.
01.10.2026 | Зайнуллина Любовь Николаевна
Единство воспитательных воздействий как условие эмоционального благополучия ребёнка раннего возраста.
01.10.2026 | Зайнуллина Любовь Николаевна
Развивающая предметно-пространственная среда как фактор эмоционального благополучия детей раннего возраста.
01.10.2026 | Измоденова Ксения Дмитриевна
Консультация для педагогов здоровьесбережение — приоритетная задача развития и воспитания ребёнка в ДОУ.
01.10.2026 | Лоскутова Галина Петровна
Колыбельные песни как средство речевого и сенсорно-эмоционального развития ребёнка раннего возраста.
01.10.2026 | Лоскутова Галина Петровна
Фольклор как средство формирования речевой компетенции детей раннего возраста: педагогические возможности и механизмы воздействия.
03.10.2026 | Медведева Елена Владимировна
Нравственный выбор.
05.10.2026 | Нестерова Светлана Андреевна, Шемякина Вероника Геннадьевна, Гаврилова Алёна Ивановна
Игровая деятельность детей дошкольного возраста как средство развития взаимоотношений.
02.10.2026 | Радченко Татьяна Николаевна
Роль военно-патриотического воспитания в становлении личности учащихся.
02.10.2026 | Рыжкова Екатерина Николаевна
Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной к школе группе для детей с ОВЗ по теме: Звуки З и Зь. Буква З.
01.10.2026 | Самахужина Назиля Харисовна
Нетрадиционные техники изобразительной деятельности как средство речевого развития дошкольников: опыт тематической работы по мотивам осенней природы.
02.10.2026 | Сидоренко Анна Александровна
Консультация для родителей воспитанников по теме: «Как родителям общаться и воспитывать дошкольников 4-5 лет?»
01.10.2026 | Синеок Светлана Анатольевна
Формирование основ безопасного поведения на дороге у детей среднего дошкольного возраста: значение, механизмы и педагогические условия.
01.10.2026 | Торопчина Ирина Александровна
Подвижные татарские народные игры как средство всестороннего развития детей дошкольного возраста.
01.10.2026 | Федяева Ольга Александровна, Гридина Ольга Александровна, Швыденко Марина Николаевна
Игра как средство воспитания дошкольника
1 из 2   Следующая